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这是诸多培训机构向记者推介时说的话
2020-02-02 03:58
来源:未知
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然而,决定让小竹参加预科班的王女士在咨询了多家培训机构后,面对手中一大沓门类繁多的预科班宣传单又犯了难,“暑期开设预科班的培训机构实在太多了,真不知道该给孩子报哪一家?”

雁塔区的王女士原本打算让刚参加完小升初考试的女儿小竹在这个暑假好好放松一下,可是发现周围许多孩子都报了暑期小升初预科班,并从其他一些“有经验”的家长那儿得知,“初中的课程设置与小学完全不一样,有的孩子在小学成绩很好,但上了初中就跟不上了。让孩子上预科是很必要的,不然直接影响以后的成绩。”王女士听到后一下慌了,“别的孩子都上预科班,如果自己的孩子不上的话,起点就会比别人低,那以后成绩上不去可就麻烦了!”

“儿子刚参加完中考,成绩还不错,能进重点高中。但高中课程在内容和学习方法上都会有不少变动,所以打算让孩子利用假期参加预科班先适应一下,有利于让孩子赢在起跑线上。”家住未央区的徐女士如是说。

“现在不是要不要给孩子报预科班的问题,而是选择该给孩子报哪家培训机构预科班的问题。大部分的孩子都上预科班,开学后许多老师上课就直接按照孩子们上过预科的程度来讲课,所以逼得孩子不得不上啊,要不然一开始就和其他孩子拉开差距了。”爱子心切的陈女士向记者倾诉,“上预科班已经不是说领先一步了,而是你孩子要不上的话,已经落后一步了,所以再贵也得上!”

学生家长张先生则告诉记者:“不打算让上,开学后又是三年紧张的学习生活,孩子太累了,好不容易有个长假,打算带他出去旅游。”

“名师”,几乎是所有培训机构宣传的“着眼点”。而这些“名师”究竟来自哪里?各个培训机构负责人的回答都大同小异。“来自市内名校,都是有长期教学经验的老师。”

反观学生对预科班的态度并不热衷。调查中,记者发现更多的学生则是对“暑期预科班”表现出无奈,甚至有些反感,“主要来自家长和同学的压力吧。”已经报了一家暑期预科班的小王如是说。

当记者从一栋有着好几家培训机构的大楼准备出门时,“应聘的咋样?”一门卫看到记者随口问道。记者一听,门卫是将自己误认为来辅导班应聘的老师了,“辅导班的老师不是说都得是学校任职的教师吗?我不是啊,而且教师资格证还没拿到手呢。”记者顺口接道。“不一定啊,这楼里有些培训学校请的好些老师都是刚毕业的大学生,有些还没毕业就过来代课了。”门卫说着就随手指了一下正往里走的一个20岁左右的小伙子,“他就是这楼上一家培训班的代课老师,没毕业的大学生。”于是,记者顺藤摸瓜,发现培训班的部分所谓“名师”,不乏很多在校大学生,别说没有教师资格证,就连专业也不对口,更谈不上教学经验了。但培训机构对外宣传时,却将他们全部都包装成“名师”。

“名师”、“小班授课”,上一周多,平均30个课时,费用多在1100―1800元之间。若是“一对一”,收费在140―280元/小时,按30个课时计算,一门课至少得七八千元。但实际效果如何呢?

在西安市兴庆南路南北走向不足500米的范围街道旁,学大、领军、新思维、毕诚等大大小小的中小学培训机构比比皆是。而且都将预科班列为其暑期“重点项目”,大打“争夺战”。记者刚随口说出:“想给孩子报个预科班。”呼啦啦,一下便有四五个宣传人员围了过来,纷纷表示自己的培训机构预科做得好,可以立刻带记者去了解详细情况。

“能不能透露一下,究竟是哪个学校的老师?”记者追问到,一位负责人表示,“很多老师都来自西安五大名校,而且是在岗教师,他们掌握来自教学第一线的信息。所以让孩子参加培训班之后肯定会对成绩有很大提升。”当记者问道,“不是说教育部不让在校老师参与校外辅导班吗?”这位负责人轻描淡写地说:“这个你不用担心,我们自然有办法让他们出来代课。”

各家培训机构的宣传不遗余力,“新初一、新高一的课程都有了较大的变化,学习任务也大大加重了,学习方式、思维方法较之以前都有较大的不同。现在很多家长都认识到了这点,所以愿意给孩子报预科班的人越来越多,我们的预科班规模也就不断扩大。”这是诸多培训机构向记者推介时说的话。

2013年小升初考试早已结束,中考成绩也已经揭晓。这个暑期对于小升初的学生来说,是第一个没有作业的暑假;而对于中考过后的学生来说,则算是高考前最放松的一个假期了。但这个看似轻松的暑假对于正处于这个过渡阶段的家长和孩子来说却并不轻松。

记者随机采访了周围的一些朋友和同事,发现愿意给孩子报预科班,让孩子在暑期提前预热一下新学期课程的家长并不在少数。

“就那么几天,根本没啥效果,我女儿中考完那会儿,我就给她报过预科班,到最后成绩也不见有多大提高。”家住太白南路的张女士说,对于女儿的学习,她一直抓得比较紧,高一的预科班、高二的提高班、高三的冲刺班,她都让女儿上过,花了不少的钱,但到高考时,孩子成绩还是没有太大起色,最后上了一所很一般的大学。

李老师认为,未来的中考、高考将越来越注重对学生的综合素质的评估,是对基本的人文素养方面的考试与考察。尤其是对已完成小升初的同学来说,在这段难得的空余时间,更重要的是调整精神状态,好好锻炼身体,多读一些有益的书籍,培养自己基本的人文素养和对社会以及科学领域问题的强烈的求知欲和探索精神,或参加夏令营,去中国的名校看看,或是去观赏美丽的大好河山,尤其是自然、历史、人文博物馆以及纪念馆,陶冶性情,增长见识,培养自己对生活的热爱。这在一定程度上比上半个月甚至一个月的小升初预科班有用得多。

陕西师范大学新闻与传播学院副教授李青林明确表示,不提倡过早地将孩子带入到小升初的“预科班”。

记者调查发现,好些培训机构新初一预科班7月份都已经报满了,再要报就要等到8月份了。是否有效不好说,课时费倒是收的大胆,到底是什么催生了“畸形”的预科班市场?

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